很多家长都有过这样的体会，当自己带着孩子去儿童乐园玩耍的时候，会有别人家的小朋友动手打自己的孩子，理由也千奇百怪，可能是因为自己的孩子在玩某一个游乐设备，而别的孩子没有玩；也有可能是孩子之间争夺一个玩具推搡起来，最后动手打人。而发生这样的情况，如果是和自己孩子同龄的小朋友，多半都会“算了”，可是如果别人家的孩子是大童，相信许多的孩子妈妈心里都会非常不舒服……
而这些情况，一般做爸爸都会说“打回去”或者是“下次谁在动手，你告诉爸爸，爸爸帮你打回去”。这样的早教方法对于孩子来说，只会给孩子的内心之中埋下一种暴力因子，从而引发孩子偏激的性格和暴力人格，并不利于孩子的成长。不管孩子是在外面玩耍，还是在幼儿园之中，又或者是小学，同学之间引起争执是一件非常常见的事情，如果只是教育孩子“以暴制暴”的话，那么极度容易让孩子“长歪”，甚至过早出现叛逆性。 很多家长都会面临这样的情况，应该如何引导和教育孩子呢？一个正确的早教方法能够让孩子性格得到更好的发展，有利于道德和人格的塑造。如果家长们并没有第一时间看见这样的事情，那么就应该教导孩子学会四点方法来应对。
第一点，让孩子正确分辨是因为过度争执引起的无意识打人，还是因为任性有意识打人。如果是在无意识的状态下，那么孩子可以向对方提出刚才的行为是不对的，要求对方道歉。如果是有意识的，那么可以“警告”对方，如果在动手的话，就会生气了。
第二点，如果第一点孩子已经做到了，对方的孩子依然继续动手，那么应该告诉自己的小孩如何的进行阻拦防护，比如保护好自己的眼睛等脆弱的部位。如果特别厉害，可以用力推开对方逃跑。如果在阻拦对方的时候，因为疼痛而还手，那么要避开身体之中脆弱的部位，不要引起严重的事故。因为孩子动手起来，是不知道轻重和害怕的，在家长看不到的地方，孩子如果双方都动手了，那么就要学会如何进行保护。
第三点，如果被打了，对方过于“强大”，孩子首先是要学会保护好自己，尽可能的逃跑，寻求他人的帮助。
第四点，不管发生任何事情，只要是别的孩子动手了，就应该告诉家长或者老师。一方面是让孩子明白父母的立场，另一方面是让孩子也学会理智处理事情。